Planteamiento del problema
A partir del vídeo comparta en no más de cinco líneas en comentarios la especificidad del problema a investigar.
Para que exista claridad en lo que comparte realice revisión de la literatura que utilizará en el curso, por lo que se sugiere descargue dichos libros:
Formación de investigadores educativos. Rojas Soriano.
Metodología de la investigación. Hernández Sampieri.
Problematización. García Córdoba.
Investigar la Experiencia Educativa. José Contreras y Nuria Pérez.
Comparta objetivos y preguntas de investigación en documento en drive justificando su elección.
Para fortalecer lo anterior observe el siguiente vídeo.
Realicen revisión de las siguientes tesis que habrán de servir de ejemplo para plantear su problema de investigación:
Tesis Herramientas de Evaluación
En el siguiente documento pongan atención en los apartados de razones fundamentales de estudio y el capítulo IV objetivos y metodología.
Aprendizaje- Servicio
En el siguiente documento poner especial énfasis en el capítulo III
Calidad Educativa
Del siguiente documento poner atención de las páginas 5 a la 30
Entornos Virtuales
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ResponderEliminarTema “La educación ambiental para el desarrollo sustentable” donde el problema radica en identificar las causas de la escasa educación ambiental, mismas que propician el inadecuado tratamiento de la basura en los centros educativos y que finalmente repercute en un problema mundial. Al conocer las causas es posible identificar las posibilidades de incidir para propiciar la educación ambiental
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ResponderEliminarMony!! Es pregunta: cambiaste tu tema de investigación?????????
ResponderEliminarMr parece que tenías un excelente tema de investigación!!!!!
ResponderEliminarHOLA, SI LO HE CAMBIADO, SENTÍ QUE ERA MUY DIFÍCIL PROBLEMATIZAR
EliminarTítulo: Identificación de causas de la pérdida del respeto en los alumnos de 6° grado en la escuela primaria “Rafael Ramírez” turno vespertino.
ResponderEliminarPreguntas de investigación: ¿Cómo se puede reflejar el valor del respeto, en el comportamiento de la sociedad estudiantil?
¿Qué es lo que necesita la sociedad estudiantil, para adquirir el valor del respeto?
Objetivos: Explicar que la formación de valores es un medio de transformación para el desarrollo de individuos con principios morales, éticos y conductas responsables.
Presentar estrategias para trabajar el respeto con base a los principios pedagógicos y teóricos de la formación de valores.
El planteamiento del problema es una parte muy importante en la elaboración de un trabajo de investigación pues en él, se definirá el rumbo de nuestro trabajo. Que es lo que tenemos y a donde queremos llegar o que es lo que se pretende lograr, teniendo en cuenta los obstáculos y punto de partida.
ResponderEliminarEn los últimos días se han presentado múltiples ataques y faltas de respeto por parte de los alumnos hacia los maestros. Por lo que el siguiente trabajo de investigación tratara de crear estrategias que coadyuven a la adquisición del respeto y llevarlo a la práctica dentro y fuera de la escuela.
ResponderEliminarRevisando el texto de Fernando y Lucía García Córdoba menciona que el problema es un obstáculo cuando se designa a aquello que no ocurre como debiera o como se quisiera que aconteciera.
ResponderEliminarLa problematización inicia cuando el sujeto detecta una necesidad concreta, que toda investigación tiene un punto de partida y este puede ser el planteamiento del problema.
MI TEMA ES "EL IMPACTO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN UNA ESCUELAS MULTIGRADO"
ResponderEliminarMi problema a investigar es cómo impacta la inclusión educativa en el proceso de enseñanza para atender a la diversidad que existe en nuestra aula para poder favorecer su aprendizaje en una escuela multigrado y esto se logrará si se considera desde un inicio el diagnóstico para conocer sus conocimientos, canales de percepción, ritmos de aprendizaje y el punto de partida de cada alumno.
MIS OBJETIVOS Y PREGUNTAS SOLICITADOS EN GOOGLE DRIVE ESTAN EN https://drive.google.com/file/d/1c-lVriN3Hkc93rifyWDWNLuqcBW9zaP2/view?usp=sharing
ResponderEliminarOBJETIVOS
EliminarDeterminar la situación de las escuelas multigrado para presentar bajos resultados en las evaluaciones
Describir las acciones de inclusión en una escuela multigrado para mejorar los resultados en sus evaluaciones
Identificar qué factores intervienen en una escuela multigrado para alcanzar un buen aprovechamiento escolar.
PREGUNTAS
¿Cuál es la situación de las escuelas multigrado para presentar bajos resultados en las evaluaciones?
¿Por qué los alumnos de escuela multigrado presentan bajos resultados en las evaluaciones estandarizadas?
¿Qué factores intervienen para que los alumnos de escuela multigrado puedan alcanzar un buen aprovechamiento y rendimiento escolar?
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Eliminarhttps://drive.google.com/open?id=1ZzealOOJKo1ipuChDWlf5cGIc-Lk6z8L
ResponderEliminarEN ESTE LINK ESTA EL PROBLEMA, OBJETIVOS Y PREGUNTAS
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ResponderEliminarTítulo: “AUTOCONCEPTO Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR”
ResponderEliminarObjetivo
Reforzar de forma positiva el autoconcepto del alumno para así ver mejoras en su rendimiento escolar.
Preguntas
¿Un autoconcepto positivo se relaciona con un rendimiento escolar favorable?
¿Si se refuerza de manera positiva el autoconcepto dentro del aula esto impactara en una mejora del rendimiento escolar?
https://drive.google.com/open?id=1c08QWy4tkeWXIoX6j6fnNEyxoRMYKNA1
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ResponderEliminarhttps://docs.google.com/document/d/1rnCK5Za0bccMdg3RjuJN5x1UmSrgUV-CP4lTU7Ana_0/edit?usp=sharing
ResponderEliminarhttps://drive.google.com/file/d/1kLjXR3xcRXMifGqc8p89xQ1eGveJ_vWw/view?usp=sharing
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